為防杜酒駕憾事發生,協助收容人了解飲酒行為對生理、心理及社會因素之影響,開辦「將禁酒」酒駕三級處遇團體。課程運用閱讀詩詞搭配認知輔導教育五大面向課程,體驗古人文豪情感,帶入每位成員獨特的生命經驗,加深正確飲酒觀念,借古鑑今,以文化鐫刻自身,思考酒與自身的關聯,以提升文學素養並避免酒駕行為。
詩詞賞析
酒與自身的關聯
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